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Darf ich beim Beachvolleyball pritschen?


Hier die Antwort:

Beach am Schluchsee

Beach-Volleyball2


Kräftigung der Bauch-, Rücken- und Armmuskulatur zur Vermeidung und Abbau von muskulären Dysbalancen (Theraband),
VB-Doppelstunde 3


Theraband1

Theraband2

Theraband3

Theraband4

Theraband5

Theraband6



dots
   
Das Obere Zuspiel - Technik, methodischer Weg
Oberes Zuspiel

Oberes ZuspielPritschen:
Um den Ball in der Luft zu halten, bedarf es besonderer Techniken. Dabei ist das Obere Zuspiel, auch Pritschen genannt, das wichtigste Element des Volleyballspiels. Es hat im Volleyballspiel zentrale Bedeutung, da es die Bedingungen für einen erfolgreichen Spielzug (Angriff) schafft. Beim Spielaufbau lässt sich durch das Pritschen - im Vergleich zum Bagger - eine höhere Genauigkeit erreichen und sollte deshalb dem Unteren Zuspiel vorgezogen werden.
Bei den Doppelstunden zum Oberen Zuspiel werden die Hauptaktionen, die beim Erlernen der grundlegenden Technik des Oberen entscheidend sind, in Wort und Bild verdeutlicht. Der Technikerwerb im Grundschulbereich berücksichtigt Spielsituationen, in denen die Lernfortschritte beim Erwerb der Technik berücksichtigt werden.
Die Vermittlung der Grundtechniken sollte unter vereinfachten Bedingungen erfolgen, um eine technisch exakte Bewegungsausführung zu gewährleisten.

Die Dateien mit schwarz unterlegten Buttons sind aufrufbar und können eingesehen werden. Sie lassen sich jedoch nicht ausdrucken - jedoch alle pdf-Dateien auf der DVD.

Informationen zu den Doppelstunden - Hintergrundinformationen
Inhaltsangabe  Inhalte der 35 Doppelstunden Volleyball  
Erläuterungen  Erläuterungen zum Stundenaufbau 
Spielkonzept   Didaktisch-methodische Vorüberlegungen zum VB-Spielkonzept  
Muskuläre Dysbalancen   Vorbeugung und Beseitigung Muskulaerer Dysbalancen 
Oberes Zuspiel - Methodischer Weg, Übungen
Technik Oberes Zuspiel   Technik Pritschen, Schlüsselpunkte  
Inhalte der Doppelstunden - Oberes Zuspiel
Volleyball-Doppelstunde 01   Vorbereitende Übungs- und Spielformen zum Oberen Zuspiel
Der Ball fällt auf die Stirn - Beidhändig Fangen oder Köpfen
Volleyball-Doppelstunde 02 Erlernen des Oberen Zuspiels
Pritschträume
Volleyball-Doppelstunde 03  Erlernen und Festigen des Oberen Zuspiels
Pritschträume werden wahr - Der Ball fliegt über das Netz 
Volleyball-Doppelstunde 04 Erlernen und Festigen des Oberen Zuspiels
Geschickt den Ball pritschen 
Volleyball-Doppelstunde 05  Erlernen und Festigen des Oberen Zuspiels
Mitdenken, bewegen, geschickt den Ball spielen 
Volleyball-Doppelstunde 06 Spieltaktik Oberes Zuspiel - Spielformen eins gegen zwei
Mit dem Partner gemeinsam eine Aktion durchführen
Volleyball-Doppelstunde 07  Spieltaktik Oberes Zuspiel - Spielformen zwei gegen zwei
Den Ball mit Pritschen annehmen und in die Lücke spielen
Volleyball-Doppelstunde 08 Spieltaktik Oberes Zuspiel - Spielformen zwei gegen zwei
Als DUO gegen ein anderes Zweierteam spielen und gewinnen

Gliederung der Doppelstunden


Teil I einer Doppelstunde:

Jede Doppelstunde beginnt mit einem „volleyballspezifischen Aufwärmen“, wie z.B. Volleyball-Rondo usw. Dabei werden bereits gelernte Technikelemente einer Grundtechnik in Spielform angeboten und gefestigt. Eine andere Form des Aufwärmens sind z.B. intensive Standardprogramme am Anfang der Stunde, die in der Regel mit Erwärmen beginnen, um die Gelenke zu mobilisieren. Nach einem volleyballspezifisches Mannschaftsspiel und folgt meist ein vielseitiges Kräftigungs- oder ein Koordinationsprogramm mit spezieller Zielsetzung, um entsprechende Körperspannung für den Technikteil aufzubauen.
Teil II einer Doppelstunde:
Der Mittelteil enthält Übungen und Spielformen zur jeweiligen Technik und Taktik, um die Schlüsselpunkte einer Grundtechnik zu erlernen. Sie haben das Ziel, eine Technik - in Verbindung mit taktischen Aufgaben - zu erlernen bzw. zu festigen. Das Angebot an Übungen ist reichlich und reicht aus, um eine weitere Technikstunde mit Übungen bzw. Spielformen zu gestalten.
Teil III einer Doppelstunde:
Dieser Teil enthält Spielformen und Spiele, um in Turnierform die jeweilige Technik zu vertiefen – Lernen durch Spielen. Beispiele dafür sind: Variationen des Kaiserturniers bzw. motivierende Spiele mit interessanten Spielideen. Die Doppelstunde kann aber auch mit einem „Kräftigungsprogramm“ abschließen.


Bilder aus den VB-Doppelstunden 1 und 2

Oberes Zuspiel Kleines Dreieck
Aus Technik Pritschen - Ein kurzer Blick durchs Kleine Dreieck vor der Ballannahme

Oberes Zuspiel Bewegungsanalyse
Bewegungsanalysen - Technikschlüsselpunkte Oberes Zuspiel

Oberes Zuspiel technik
Aus Ü 11 - Die rechte Hand des Partners liegt auf dem Ball und rollt diesen vor und zurück

Kaiserturnier Organisation
Techniklernen durch Spielen - Organisation Kaiserturnier
Doppelstunde 1: Mit Pritschhaltung den geworfenen Ball fangen - Den Wurftagesmeister ermitteln